上课训练2（3 / 4）

这会儿不少人还在进行着空中吊环，温久是第一个到达最后一个任务的人。

其实和第一个任务相似，都是匍匐前行。

不得不说这是一个很挑战心理素质的任务，足足十米高的双杠，要抓着上面的吊环穿越。

没有任何可供绑在身上的安全措施，只有充气软垫在下方垫着以防万一。

温久忽然明白了开学的时候老师讲的话。

会为伤残学生发放体恤金。

这钱可不兴领啊，她只想拿奖学金。

越往上突刺就越密集，稍不注意就会受伤。

很快，温久做出了决定。

她又继续开始向上攀爬，即便是再次躲闪不及被划伤，她依然咬着牙向上攀登。

看得原本想在下面等待他人寻找方法的学生们都燃起了斗志。

一个个的都开始爬起墙来。

温久先爬着梯子到达出发的地方，这双杠的长度看上去有五米多。

估摸好距离后，温久深吸一口气抓住第一对吊环，随即保持着匀速不断换着吊环稳稳向前。

这一任务主要是挑战心理素质和耐力，温久在始终保持着匀速，因为在这样的任务中一旦因为疲乏停在原地，那么接下来就很难继续进行。

毕竟一直悬挂在空中是很消耗体力的。

所以温久并未停留，稳稳地抵达了终点。

当温久成功翻过第二面墙落在地上时，已然是伤痕累累。

但她一直躲避的很认真，所以这些小伤并不影响她继续训练，温久只朝下一面墙跑去。

接下来的第三面、第四面墙除了高度更高之外，倒是没有别的关卡。

所以温久攀爬得很是顺利，直到她抵达第三个任务。

空中抓杆。